Pivotes
Flexibilizar el uso de los recursos de la Subvención Escolar Preferencial para que los establecimientos educacionales puedan disponer de ellos para sus necesidades prioritarias
Requiere leyConsenso probable
Flexibilizar el uso de los recursos de la SEP, permitiendo a los establecimientos justificar la necesidad de invertir los recursos de esta subvención en sus necesidades prioritarias, siempre con la limitación de ajustarse a fines educativos.
1. El problema
La Ley 20.248 sobre Subvención Escolar Preferencial (SEP) obliga a los establecimientos a invertir los recursos de esta subvención en acciones comprendidas en sus Planes de Mejoramiento Educativo (PME). De este modo, aunque la necesidad prioritaria de determinada escuela sea, por ejemplo, contratar profesores o profesoras de matemáticas, esto no es posible.
2. El cambio normativo
Modificar el literal e) del artículo 6 de la Ley 20.248, ampliando el margen con el que se pueden usar los recursos SEP, permitiendo que sean destinados a necesidades prioritarias del establecimiento.
3. Qué se gana y qué se arriesga
Qué se gana
Dar un mejor uso a los recursos que obtienen los establecimientos en virtud de Subvención Escolar Preferencial, atendiendo a sus necesidades prioritarias.
Qué se arriesga
No se observan riesgos asociados a esta propuesta.
4. Experiencia internacional
No aplica.
Todavía no tenemos estado de tramitación para esta propuesta. Si tienes información, escríbenos.